Как нередко случается, основательница проекта Abakus Kids пришла к работе с детьми с ОВЗ из личного опыта. Когда в 2016 году Елена Паклина, выпускница физмата Ульяновского педагогического университета, обучала детей ментальной арифметике, то познакомилась с незрячим мальчиком с ДЦП. И предложила свои занятия как экспериментальный вариант обучения особенного ребенка.
И эксперимент удался! Не с первого раза, но постепенно счет увлек мальчика. Методом проб и ошибок Елена разработала для него специальную модель счет абакус (с помощью которых обучают взрослых и детей ментальной арифметике – прим.).
Далее Елена обучилась на нейропсихолога, стажировалась в Германии в коррекционных садах и школах, принимала участие в хакатонах и конференциях, параллельно совершенствуя свое изобретение.
В «Начни иначе» Елена обратилась с запросом на создание сайта «Методическая копилка», чтобы удаленно обучать коллег занятиям по счетам Abakus Kids.
«”Начни иначе” – это огромная поддержка! Скорость обучения невероятная: теория – практика – домашнее задание. И так три месяца! Это напомнило мне студенческие годы. Но усилия стоили того. Акселератор дал мне невероятный толчок к действию», – говорит Елена.
«Одной из самых больших ценностей акселератора для меня оказались люди! Здесь нет никого случайного. Я впитывала каждую беседу, каждый “виртуальный кофе”. Ни одна встреча не прошла впустую».
Пока Елена только идет к мечте об онлайн-обучении педагогов всего мира работе с адаптированными счетами для детей с ОВЗ, она продолжает работать с детьми. На недавних соревнованиях по ментальной арифметике в Санкт-Петербурге двое её подопечных заняли первые места!
Также Елена продолжает проводить очные обучающие семинары. Из недавнего – Каспийск (Дагестан), Аргун (Чечня)и в рамках международных соревнований по ментальной арифметике PAMA GLOBAL Мумбаи (Индия)!
Но именно создание онлайн-обучения «Методической копилки», чтобы передать коллегам и родителям детей с ОВЗ методику работы на счетах AbacusKids для легкого освоения арифметики и ментального счета.
Если вы хотели принять участие в развитии проекта Методической копилки, свяжитесь с Еленой по телефону +79603725990
И эксперимент удался! Не с первого раза, но постепенно счет увлек мальчика. Методом проб и ошибок Елена разработала для него специальную модель счет абакус (с помощью которых обучают взрослых и детей ментальной арифметике – прим.).
Далее Елена обучилась на нейропсихолога, стажировалась в Германии в коррекционных садах и школах, принимала участие в хакатонах и конференциях, параллельно совершенствуя свое изобретение.
В «Начни иначе» Елена обратилась с запросом на создание сайта «Методическая копилка», чтобы удаленно обучать коллег занятиям по счетам Abakus Kids.
«”Начни иначе” – это огромная поддержка! Скорость обучения невероятная: теория – практика – домашнее задание. И так три месяца! Это напомнило мне студенческие годы. Но усилия стоили того. Акселератор дал мне невероятный толчок к действию», – говорит Елена.
«Одной из самых больших ценностей акселератора для меня оказались люди! Здесь нет никого случайного. Я впитывала каждую беседу, каждый “виртуальный кофе”. Ни одна встреча не прошла впустую».
Пока Елена только идет к мечте об онлайн-обучении педагогов всего мира работе с адаптированными счетами для детей с ОВЗ, она продолжает работать с детьми. На недавних соревнованиях по ментальной арифметике в Санкт-Петербурге двое её подопечных заняли первые места!
Также Елена продолжает проводить очные обучающие семинары. Из недавнего – Каспийск (Дагестан), Аргун (Чечня)и в рамках международных соревнований по ментальной арифметике PAMA GLOBAL Мумбаи (Индия)!
Но именно создание онлайн-обучения «Методической копилки», чтобы передать коллегам и родителям детей с ОВЗ методику работы на счетах AbacusKids для легкого освоения арифметики и ментального счета.
Если вы хотели принять участие в развитии проекта Методической копилки, свяжитесь с Еленой по телефону +79603725990